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URL:https://murmitoyen.com/events/vanille/udem/detail/821503-resurgence-et-
 relationnalite-corps-recits-et-epistemologies-autochtones
LOCATION:Université de Montréal - 3744\, rue Jean-Brillant\, 3744\, rue J
 ean-Brillant\, Montréal\, QC\, Canada\, H3T 1X8
SUMMARY:Résurgence et relationnalité : corps\, récits\, et épistémolog
 ies autochtones
DESCRIPTION:Comme la chercheure métis Emma LaRocque (« Reflections on Cul
 tural Continuity »\, 2009) l’a remarqué\, la critique s’est jusqu’
 à maintenant surtout intéressée aux représentations des blessures caus
 ées par le colonialisme et aux « discontinuités » dans les vies autoch
 tones. Selon elle\, il importe de porter une attention égale aux « conti
 nuités »\, que ce soit la façon dont les savoirs se perpétuent en dép
 it du génocide culturel perpétré par les états coloniaux ou\, pourrait
 -on ajouter\, et tel que suggéré par la chercheure unangax Eve Tuck (« 
 Suspending Damage »\, 2009)\, selon une approche centrée non sur le domm
 age mais sur le désir.
\nPar conséquent\, l’école d’été du CÉRIU
 M de 2018\, consacrée aux littératures\, au cinéma\, et aux médias aut
 ochtones veut réfléchir à l’importance d’un « kinship expansif » 
 (Daniel Heath Justice\, « Go Away Water »\, 2009) et d’une éthique de
  l’inclusivité \; à l’articulation d’une souveraineté non seuleme
 nt intellectuelle mais affective\, ou « ressentie » (Dian Million\, « F
 elt Theory »\, 2008) \; au rôle des relations – entre hommes\, femmes\
 , aînés\, jeunes\, oppresseurs\, victimes et amants \; à la disparition
  (ou l’effacement\, suite aux pratiques coloniales) de l’intimité et 
 de la vulnérabilité \; à la nécessité de réinscrire celles-ci dans n
 os rapports (et dans la narration de ces rapports) à autrui \; et aux rep
 résentations du désir et du plaisir comme instances de résurgence.
\n*C
 ette école est une formation reconnue par le Barreau du Québec.
\nRespon
 sable :
\nSarah Henzi\, Université de Montréal\, Département de littér
 atures et de langues du monde
\nPour en savoir plus\, cliquer ici.
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