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URL:https://murmitoyen.com/events/vanille/udem/detail/628426-enseigner-a-le
 re-des-medias-sociaux-les-avantages-et-les-enjeux
LOCATION:Université de Montréal - Pavillon Roger-Gaudry\, 2900\, chemin d
 e la Tour\, Montréal\, QC\, Canada\, H3T 1J6
SUMMARY:Enseigner à l'ère des médias sociaux : les avantages et les enje
 ux
DESCRIPTION:Le 1er Colloque sur les médias sociaux en enseignement est org
 anisé par le Centre de pédagogie appliquée aux sciences de la santé (C
 PASS) de la Faculté de médecine en collaboration avec le Vice-rectorat a
 ux études de l’Université de Montréal.
\nVu l’importance grandissan
 te accordée à l’utilisation pédagogique des médias sociaux dans les 
 programmes offerts à l’Université de Montréal et dans les autres univ
 ersités canadiennes\, il semble tout indiqué d’ouvrir un dialogue et d
 e favoriser le partage d’expériences à l’occasion d’un colloque su
 r le sujet. Ce premier colloque d’une demi-journée de conférences et d
 e discussions mettra l’accent sur la portée inter-facultaire des média
 s sociaux en enseignement.
\nConférencier invité :Dr Alireza Jalali\, pr
 ofesseur d'anatomie à la Faculté de médecine de l'Université d'Ottawa\
 , est reconnu comme chef de file dans l'utilisation pédagogique des techn
 ologies mobiles et des médias sociaux en médecine.
\nÀ qui s'adresse ce
  colloque?Le colloque s'adresse à toute la communauté de l'Université d
 e Montréal.
\nObjectifs du colloque :
\n
\n
\nPartager nos réflexions et
  nos pratiques sur différents thèmes reliés à l’utilisation pédagog
 ique des médias sociaux en médecine et en sciences de la santé \;
\n
\n
 
\n
\n
\ndiscuter des avantages et des enjeux de l’utilisation des médi
 as sociaux du point de vue du clinicien\, de l’enseignant et de l’étu
 diant \;
\n
\n
\n
\n
\nréfléchir sur le développement de la compétence
  du professionnalisme en ligne \;
\n
\n
\n
\n
\ndiscuter de la pertinence 
 d’assurer une suite au colloque et identifier les buts à poursuivre et 
 les moyens à utiliser le cas échéant.
\n
\n
\nProgramme
\nInscription
\
 nLa Direction du développement professionnel continu (DPC) de la Faculté
  de médecine reconnaitra 3\,5 crédits pour la participation à cette act
 ivité.
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