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 fficultes-cognitives-sur-les-habitudes-de-vie-complet
LOCATION:Université de Montréal - 7077\, avenue du Parc\, 7077\, avenue d
 u Parc\, Montréal\, QC\, Canada\, H3N 1X7
SUMMARY:Impacts des difficultés cognitives sur les habitudes de vie - COMP
 LET
DESCRIPTION:COMPLET (vous pouvez vous inscrire\, vous serez sur une liste d
 'attente)
\nFormationImpacts des difficultés cognitives sur les habitudes
  de vie : modèles théoriques et applications cliniques
\nDates : 10 et 1
 1 décembre 2015
\nFormatrice : Nathalie Bier erg. Ph.D.
\nLe but généra
 l du cours est d'amener les participant(e)s à comprendre les divers aspec
 ts des fonctions cognitives d'une personne adulte ou âgée et leurs répe
 rcussions sur les habitudes de vie. Le cours comprendra une introduction a
 ux modèles des neurosciences cognitives\, applicables chez l'adulte et la
  personne âgée\, avec une attention particulière portée à l'impact de
 s difficultés cognitives sur les habitudes de vie et comment les reconna
 ître lors d'évaluations en ergothérapie. Les méthodes pédagogiques in
 cluront de courtes présentations interactives\, entrecoupées de discussi
 ons sur des vignettes cliniques et de présentations de cas réels sur vid
 éos. Une discussion sur les instruments de mesures existants en ergothér
 apie sera également effectuée avec les participants et abordée dans le 
 cadre du champ de pratique de la profession. Enfin\, les participants sero
 nt amenés à parfaire leur raisonnement clinique et leur habiletés d'ana
 lyses ergothérapiques dans le domaine de la cognition.
\nObjectifs d'appr
 entissage :
\n
\nIdentifier les différents modèles cognitivistes des fo
 nctions cognitives et les divers aspects liés au traitement de l'informat
 ion\;
\nDistinguer les localisations cérébrales des différentes fonctio
 ns cognitives et leurs relations\;
\nComprendre l'impact des difficultés 
 cognitives sur le comportement dans le quotidien\;
\nParfaire son raisonne
 ment clinique ergothérapique en lien avec les difficultés cognitives ren
 contrées dans le quotidien.
\n
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