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LOCATION:Université de Montréal - 7101 avenue du Parc\, 7101\, avenue du 
 Parc\, Montréal\, QC\, Canada\, H3N 1X9
SUMMARY:''All work\, no play...?'' Un examen critique d'un discours émerge
 nt en santé publique concernant le jeu chez les enfants
DESCRIPTION:Ce séminaire scientifique est organisé par l'Institut de rech
 erche en santé publique de l'Université de Montréal en association ave
 c le Département  de médecine sociale et préventive de l'Université 
 de Montréal et sera présenté par Stephanie Alexander et Katherine Froli
 ch.Conférencières:Stephanie Alexander est doctorante au Département de 
 médecine sociale et préventive de l’Université de Montréal. Sa thè
 se de doctorat comporte une analyse critique d'un discours émergent en sa
 nté publique concernant le jeu chez les enfants\, ainsi qu'une analyse d
 e photos et entrevues menées avec des enfants sur leurs perspectives et 
 expériences du jeu. Ses intérêts de recherche portent plus généraleme
 nt sur les analyses sociologiques de la santé publique.Katherine Frohlic
 h est professeure agrégée au Département de médecine sociale et prév
 entive et chercheuse régulière au sein de l’Institut de recherche en s
 anté publique de l’Université de Montréal (IRSPUM). Elle est cherche
 use boursière des IRSC pour son travail sur les inéquités reliées au t
 abagisme. Son programme de recherche porte sur les questions d’inéquit
 és en santé urbaine\, la promotion de la santé et la sociologie de san
 té publique.Résumé :Les projets de recherche de Katherine Frohlich\, Ca
 roline Fusco (Université de Toronto) et Stephanie Alexander s’attarden
 t au discours en santé publique visant la promotion du jeu chez l’enfan
 t. Alors que les messages véhiculés prônent surtout l’activité phys
 ique\, comme c’est le cas dans la récente campagne de Participaction\, 
 quelle est la place du jeu libre et non dirigé dans le discours public? 
 Considérant une définition plus large du concept de santé\, visant aus
 si le bien-être et la santé émotionnels et sociaux\, le concept de jeu 
 doit-il se centrer principalement sur le sport et l’activité physique?
  Cette présentation abordera ce sujet en introduisant certains des enjeux
  traités dans le projet CRSH de Frohlich & Fusco ainsi que dans la thès
 e doctorale de Stephanie Alexander. Stephanie présentera également quel
 ques données et questions analytiques issues de son projet doctoral.
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