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URL:https://murmitoyen.com/events/vanille/udem/detail/116461
LOCATION:Palais des congrès de Montreal\, 1001\, place Jean-Paul-Riopelle\
 , Montréal\, QC\, Canada\, H2Z 1H2
SUMMARY:Colloque 520 : La réussite scolaire des élèves issus de groupes 
 minoritaires
DESCRIPTION:Programmes communautaires comme espace de développement et né
 gociation identitaire des adolescents immigrants. Conférenciers : Jrene 
 Rahm\, Audrey Lachaîne RésuméLa présentation portera sur le rôle que
  jouent les programmes communautaires dans le développement et la négoci
 ation identitaires des adolescents. Nous poserons notre regard d'une part 
 sur l'apport de ces programmes\, comme espace tierce entre la famille et l
 'école\, dans la négociation et reconstruction d'une identité valorisan
 te pour des jeunes issus d'immigration (1ère et 2ème générations) et d
 'autre part\, sur les ressources mises à la disposition de ces jeunes dan
 s la définition de soi et leur positionnement identitaire. Pour ce faire\
 , nous présenterons des données collectées dans deux programmes communa
 utaires en milieux pluriethniques et défavorisés de Montréal\, un où d
 e jeunes adolescentes ont eu la chance de réaliser des journaux de nature
  scientifique et un autre dans lequel des jeunes devaient produire une vid
 éo sur la science. Nous examinerons le rôle que jouent ces lieux\, en ta
 nt qu’espace intermédiaire complémentaire à l’école\, mais aussi c
 omme espace de réparation ou d’exploration et donc\, leur contribution 
 au développement identitaire pour des jeunes d'origine immigrante. À tra
 vers leur participation aux programmes\, il s'agira de comprendre de quell
 e manière s'articule le positionnement d'une identité de réussite malgr
 é une identité souvent assignée comme fragile par la société face à 
 l'apprentissage de la langue d'accueil ou à l'idée d'une rupture entre l
 es cultures d'origine\, de l'école et des jeunes.
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