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URL:http://murmitoyen.com/events/vanille/detail/985179-journee-nationale-de
 -la-verite-et-de-la-reconciliation
LOCATION:Jardin botanique\, 4101\, rue Sherbrooke Est\, Montréal\, QC\, Ca
 nada\, H1X 2B2
SUMMARY:Journée nationale de la vérité et de la réconciliation
DESCRIPTION:Une activité pour se souvenir\, apprendre et agir
\nLe Jardin 
 des Nations-Autochtones du Jardin botanique vous invite à souligner la Jo
 urnée nationale de la vérité et de la réconciliation à Montréal le 3
 0 septembre. Participez à cette activité symbolique pour rendre hommage 
 aux enfants autochtones disparus ainsi qu’aux survivantes et survivants 
 des pensionnats.
\nEnsemble\, honorons l’histoire autochtone\, approfond
 issons notre compréhension du passé et renforçons notre engagement enve
 rs la réconciliation.
\nPourquoi du orange lors de la Journée de la vér
 ité et de la réconciliation ?
\n
\nLa couleur orange vient de l’histoi
 re de Phyllis Webstad. Celle-ci portait un chandail orange tout neuf\, don
 t elle était très fière\, avant qu’on ne le lui retire dès son premi
 er jour en pensionnat. Aujourd’hui\, porter cette couleur symbolise la d
 épossession vécue par des milliers d’enfants autochtones et rappelle q
 ue chaque enfant compte.
\nAyant lieu partout au Canada\, cette journée h
 onore les enfants qui ne sont jamais revenus des pensionnats autochtones e
 t met en lumière la résilience des survivants et survivantes. Elle repr
 ésente un appel à la mémoire\, à l’écoute et à la solidarité enve
 rs les Premiers Peuples.
\n
\nEn mémoire d'un épisode douloureux de l'hi
 stoire autochtone
\nLe 30 septembre rappelle la période où les enfants a
 utochtones étaient envoyés dans des pensionnats. Entre 1876 et 1996\, en
 viron 150 000 enfants ont été arrachés à leurs familles pour intégrer
  ces institutions. La Loi sur les Indiens imposait cette séparation\, ins
 crite dans une politique d’assimilation menée par l’Église catholiqu
 e et le gouvernement fédéral. Cette politique visait à effacer les lang
 ues\, cultures et traditions autochtones\, dans des établissements souven
 t surpeuplés et insuffisamment financés. Plusieurs enfants autochtones n
 e sont jamais revenus\, laissant des familles et des communautés marquée
 s par ces blessures\, dont les échos résonnent encore. Cette activité a
 u Jardin botanique est une occasion concrète de s’engager sur le chemin
  de l’écoute\, de l’apprentissage et de la réconciliation.
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