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LOCATION:Centre culturel de Verdun\, 5955\, rue Bannantyne\, Montréal\, QC
 \, Canada\, H4H 1H6
SUMMARY:utile[in]utile
DESCRIPTION:            La résidence de création en milieu scolaire « u
 tile[in]utile » a été l’occasion\, pour les artistes Geneviève Godi
 n et Ximena Holuigue\, d’ouvrir une conversation à partir des divergenc
 es et des convergences qu’entretiennent l'art et l'artisanat. En effet\,
  Geneviève Godin\, artiste qui utilise la céramique de façon plus conce
 ptuelle\, et Ximena Holuigue\, qui l'utilise de façon plus traditionnelle
 \, ont échangé au sujet de l'utilisation de leur technique dans ces deux
  sphères distinctes. Ce projet a été réalisé à l'école Chanoine-Jos
 eph-Théôret\, sous le regard attentif et curieux des élèves du deuxiè
 me cycle du primaire. Durant près de trois mois\, ces jeunes ont partagé
  leur vision\, leur compréhension et leur intérêt envers les questionne
 ments soulevés par les deux artistes. Au cours de leur résidence conjoin
 te\, les deux artistes ont réfléchi aux relations qu’entretiennent les
  objets artistiques et artisanaux. En effet\, comment se rejoignent les pr
 oblématiques rencontrées dans les pratiques de ces deux artistes\, utili
 sant une même technique\, la céramique\, mais dans deux approches bien d
 ifférentes? Ce questionnement a amené Geneviève et Ximena à créer des
  oeuvres à travers lesquelles se chevauchent et se recoupent les notions 
 d'art conceptuel et d'artisanat. Les artistes ont aussi cherché à aborde
 r la représentation de ces objets par l’ajout d’étiquettes aux œuvr
 es crées. Concrètement\, leur production présente une idée singulière
  de la fonctionnalité des œuvres d’art\, à travers deux objets utilis
 és au quotidien\, bol et lunettes. Quelles sont les fonctions habituelles
  de ces objets? Comment interagissons-nous avec ceux-ci? Que se passe-t-il
  lorsqu’ils sont dénaturés de leur matière\, forme ou contexte d'util
 isation? Que racontent-ils si on change leurs attributs? C’est sur ces r
 éflexions théoriques\, critiques et pratiques que s'est appuyé le déve
 loppement de leur démarche personnelle durant cette résidence de créati
 on.   
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